近日，教育部公示了第二批国家级一流本科课程认定结果，我院韩艳玲老师团队的大学物理（力学、电磁学）课程荣评第二批国家级线上一流本科课程。该课程从2018年大学物理（力学、电磁学）MOOC立项建设开始，项目负责人暨大学物理创新教学团队负责人韩艳玲老师通过组织教学部的老中青教师们一起“说课”，集体讨论，反复修改凝练，至今已成功开设了7期课程，为全国7万多名在线学习者提供了优质教育资源。

课程具有以下特点与优势：

一、注重动态演示，拥有丰富的可视化资源。课程坚持以“学生发展为中心”的教学理念，通过剥离繁琐的数学推导，注重强化重点和突破难点。通过利用多媒体技术，设计制作了大量的动画、动态演示图以及有趣的演示实验和物理知识应用等视频，非常适合学生在线自主学习。

二、该课程面向国际化，打造了中英文在线教学平台。课程采用中文讲授，并提供中英文字幕切换功能，为国际学生提供了便利。

三、教学设计注重融入课程思政元素。除了传授物理基础知识外，每个知识单元还配有相应的课外阅读素材，通过多种途径讲解物理前沿探索过程和物理学家寻求真理的故事等，实施课程思政教育。

四、该课程题库全面覆盖课程知识点，难易程度搭配合理。

大学物理（力学、电磁学）MOOC自2019年上线以来，在我校得到广泛应用。尤其在2020年春季疫情期间“停课不停教”，该MOOC作为重要的教学资源，帮助老师们圆满完成了全校大学物理的大部分教学任务。近年来，大学物理创新教学团队还探索了基于“MOOC+ SPOC+慕课堂”的线上线下混合式教学模式，改变了传统课堂组织形式，激发了课堂活力，提升了教学效果。

该课程的校外推广效果也非常显著。截至目前，已在全国30多所高校推广开设。MOOC平台统计数据显示，国内30余所高校都使用了该课程，实现了资源共享，证明该课程受到了学习者的认可和欢迎。通过获得第二批国家级线上一流本科课程认定，我院韩艳玲老师团队的大学物理（力学、电磁学）课程在线教育质量和教学效果得到了肯定，为提升我院在线教育水平起到了积极的推动作用。